A Secretaria Municipal de Educação de Prata-PB realizou a Jornada Pedagógica 2026, com o tema “Educação Contextualizada e Aprendizagem Significativa”, consolidando o alinhamento estratégico da rede para o novo ano letivo. O evento reuniu gestores, professores e equipes técnicas em um momento de formação, reflexão e fortalecimento da identidade territorial da educação pública municipal.
O eixo central da Jornada, conforme apresentado no Caderno Pedagógico Caderno Jornada Pedagógica 2026…, orienta todas as ações da rede para 2026, organizadas a partir do território como espaço educativo e da aprendizagem com sentido como diretriz curricular.
🎤 Palestras e Contribuições Formativas
A programação foi estruturada em cinco grandes momentos formativos:
1. Patrícia Joanne – Secretária Municipal de Educação
Abriu oficialmente a Jornada reafirmando a missão, visão e valores da política educacional do município. Destacou que a educação contextualizada não é apenas um tema, mas uma diretriz permanente que coloca o território, a cultura local e a centralidade da criança no centro das decisões pedagógicas.
2. Ester Assis – Neuropsicopedagoga Clínica e Autora do Método PRATA
Apresentou a palestra “Currículo Vivo: BNCC Computação, Inclusão e Territorialidade”, abordando:
A Resolução CNE/CEB nº 1/2022 e a BNCC Computação;
As atualizações legislativas da educação inclusiva;
A Lei nº 15.249/2025 e a Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA);
A obrigatoriedade do PEI conforme o Decreto nº 12.773/2025;
A integração entre currículo, inclusão e territorialidade no contexto do Semiárido.
A formação trouxe orientações práticas sobre o Protocolo PEI – Perfil, Estratégias e Indicadores – fortalecendo a segurança jurídica e pedagógica das escolas.
3. Dr. Rafael de Farias Ferreira – Doutor em Educação
Contribuiu com a reflexão teórica sobre a educação contextualizada como práxis emancipatória no Semiárido, fundamentando a proposta da rede na perspectiva da convivência com o território e na valorização dos saberes locais como contra-hegemonia pedagógica.
A equipe reforçou que avaliar é iluminar caminhos e não rotular resultados.
4. Lucas Teixeira – Cofundador da Inspira, Não Pira
Encerrando a Jornada, trouxe a palestra “Propósito e Felicidade”, convidando os educadores a refletirem sobre saúde emocional, intencionalidade e construção consciente da própria trajetória profissional.
Engajamento e Direcionamento para 2026
A Jornada consolidou:
✔️ Unidade de propósito na rede
✔️ Clareza normativa sobre inclusão e PEI
✔️ Alinhamento entre BNCC, territorialidade e avaliação
✔️ Fortalecimento da cultura de planejamento estratégico
✔️ Compromisso com os temas bimestrais de 2026:
Identidade e Territorialidade
Fauna e Megafauna
Flora da Caatinga
Terra e Sustentabilidade
O envolvimento ativo dos profissionais demonstrou maturidade pedagógica, abertura à atualização legislativa e compromisso coletivo com a aprendizagem significativa.
2026: Ano de Consolidação
A Jornada Pedagógica 2026 não foi apenas um evento formativo, mas o marco inicial de um ano que promete consolidar Prata-PB como referência em:
Educação contextualizada
Currículo territorializado
Inclusão com segurança normativa
Planejamento orientado por dados
Desenvolvimento integral dos estudantes
A rede inicia o ano com base sólida, direção estratégica clara e educadores comprometidos em transformar cada sala de aula em espaço de pertencimento, aprendizagem e futuro.
Prata segue cultivando uma educação pública humanizada, territorializada e transformadora.
